Рекомендации ДИЗАЙНЕРУ
При
создании ЭУК на равных правах с содержанием выступает внешний вид и структура
построения учебника, причем оформление – это не дань моде и не способ создания
имиджа образовательного учреждения, а один из основных путей повышения качества
усвоения материала студентами. Оформление учебника должно быть исключительно
функциональным. Но это совершенно не исключает тщательную проработку дизайна.
Под дизайном понимается подбор цветов, шрифтов, графики, общее оформление и стиль написания текста.
Как известно, цвета в дизайне играют огромную роль. Они оказывают сильное влияние на создание необходимой атмосферы и восприятие материала. Цвета, используемые в дизайне электронных учебных курсов, в первую очередь, не должны раздражать взгляд пользователя. Их задача – максимально снимать напряжение, возникающее при чтении текста с монитора компьютера.
Подбор шрифтов занимает не последнее место при проектировании электронных курсов. Проблема в том, что неправильно подобранный шрифт, так же как и цвет, может оказать негативное влияние на пользователя, а чтение текста с экрана превратится в мучительный процесс и отрицательно скажется на восприятии учебного материала.
Стиль написания текста подбирается непосредственно под целевую группу, которая будет обучаться с применением разрабатываемого курса. Очевидно, что материал для школьников и для взрослых учащихся не может быть изложен в одном и том же стиле. Единственное, что здесь можно пожелать, - это уйти от канцеляризмов и неудобоваримых длинных фраз.
Графика, и именно изображения, диаграммы, схемы в электронном учебном курсе (пособии) призваны разбавить сухой текст и способствовать пониманию и восприятию информации. Графические компоненты должны быть подобраны таким образом, чтобы не отвлекать пользователя от основного занятия – изучения учебного материала.
Под общим оформлением электронного курса понимается выбор цветовых гамм, разработка навигационной системы меню и размещение графических элементов в тексте и на панелях управления. Грамотно разработанная навигация упрощает пользователю поиск необходимой информации. Меню курса также должно быть понятным, не вводящим пользователя в заблуждение по поводу его местонахождения. Позиционирование графических объектов в электронном курсе – задача не из простых. Необходимо размещать графику таким образом, чтобы она не перегружала страницу, не отвлекала внимание пользователя и не мешала работать с учебными материалами. Помимо всего прочего, графические элементы не должны выбиваться из общей цветовой схемы курса.
При работе с ЭУК, информация поступает к студенту через экран компьютера, и как бы интенсивно ни происходило развитие средств мультимедиа, задействующих и другие каналы восприятия информации (аудиальный или кинестетический), визуальный канал является доминирующим.
Задача дизайнера – оформить электронный учебный курс таким образом, чтобы интенсифицировать процесс восприятия учебного материала, чтобы при его изучении студент не испытывал физических неудобств.
Задание: представить презентацию на тему «Дизайн электронного учебника».
http://www.bgunb.ru/bgunb/publish/articles/ar4.asp
http://peterburg.hotmail.ru/20080311/1722370719.html
http://schools.techno.ru/doog/bio_kletka/index_06.htm
